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常宁市板桥镇中心小学多措并举提高农村小学教学质量

  为提升学校办学水平,提高群众对学校教育的满意度,常宁市板桥镇中心小学结合学校实际,确立了“办人民满意的教育,狠抓教育教学质量”的工作思路。该校行政一班人团结带领全体教职工励精图治,采取强有力的举措,狠抓教育教学质量。

  板桥镇中心学校制定了教育教学质量评价奖惩方案,将结果作为教师评先晋级、绩效考核的重要依据。从而达到规范教学,调动学校老师争先创优的积极性,推进了整个教育教学质量向上发展。

  从小学升上初中,孩子人生路又迈上了一个台阶,马上孩子们就要面临小升初的结业考试,备战小升初,现在孩子们主要的学习任务就是将各科知识点进行系统化的复习,争取在小升初的结业考试中考出优异的成绩。板桥中心小学6年级用典型运用题汇总,让孩子轻松备战考试, 针对六年级毕业班,学校成立了语文、数学、综合三个教研组,分别由王伟、左丹、刘英、刘诗凤任教研组长。

  该校领导干部带头上主线课,学校教导主任张自龙连续教了几届毕业班数学。板桥镇中心学校校长黄平云经常组织深入课堂听随堂课,了解教师的课前准备情况和课堂教学情况。发现问题,及时召开教师会予以通报,提出具体的整改措施。加强培训,更新理念,提升能力。积极开展教研活动,提高教师的业务水平。采取有经验教师上示范课、办专题培训等方式,引导教师认真学习新课程理论,不断更新教育思想,改进教学方法,提高课堂教学效率。

  板桥镇中心小学的教师兼校长帅路生,2015年调入学校,他告诉记者,参加工作以来,一直扎根农村学校,亲眼目睹乡村学校翻天覆地的变化。近年来,随着义务教育均衡发展的推进,硬件设施设备日趋完备, 党的一系列好政策不断惠及每一个乡村孩子及乡村教师,学校连续多年获得省市的多项大奖,让乡村教育充满了新的希望。( 唐辉 刘信军 )

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